有生产工具的地方就有维修。人类进入机械化时代后,面临着日益繁重的维修任务。如何在日常生活中做好对生产工具的维修保障工作,提高维修过程的合理性,改善生产工具的维修性设计性能,完善维修人员培训体系等等问题应运而生。而随着计算机仿真技术和虚拟现实技术的迅猛发展,使得虚拟维修系统下的维修性设计、维修过程模拟、维修性控制等成为可能。本文通过对国内外研究现状的分析道明了虚拟维修中的情景认知研究课题来源、背景及研究意义。虚拟维修中的情景认知研究工作可以提高虚拟维修系统平台界面的人机界面交互水平,同时对用户在维修性过程中的情景认知能力提升有很大帮助。针对虚拟维修系统中的环境特点和维修要求,给出了虚拟维修中的情景认知的定义,分析比较了认知模型中的三大典型类型,在GunDisassembly2训练平台下展开几种枪械的拆卸实验,针对虚拟维修系统平台下不同层次维修人员的特性,总结维修过程中的注意力扫视策略及规律,分析数据并进行总结,对虚拟维修训练系统的设计及培训具有较好的指导意义。