大学生是社会政治主体的重要组成部分,大学生的政治素养在整个素养体系中处于核心地位。切实培养大学生的政治素养,增强大学生使命担当既是高校教育立德树人的重要内容,也是培养社会主义合格建设者和接班人的重要环节。大学生政治素养是政治理论、政治价值观、政治信仰、政治行为能力的有机统一体,政治价值观与政治信仰相互融合形成政治态度。因而,当代大学生政治素养培养需通过营造适宜的条件,给予大学生以政治理论、政治态度、政治行为能力的教导和训练,使大学生形成从事社会政治活动或解决政治生活中所遇问题的综合能力。根据当代大学生思想政治方面的特征,以及当代大学生政治素养培养所存在的现实问题。当代大学生政治素养培养应当以新的培养理念指导培养活动、明确培养的目标、坚持相应的培养原则,采取适宜的培养方法进行教导和训练、拓展培养的渠道,进而通过环境的优化,管理的规范化和评估的完善,融合推进当代大学生政治素养培养工作,从而增强当代大学生政治素养培养的实效性。本文首先对大学生政治素养培养进行理论层面的分析;紧接着,逐一研究大学生政治素养培养出现的现实问题,并进行问题归因分析;最后,针对大学生政治素养培养的问题,结合其原因分析和相关理论,提出解决的对策。文章分为以下六个部分:第一部分是绪论。该部分主要对当代大学生政治素养培养的研究背景、研究意义、研究现状、研究思路及研究方法进行分析,明确本文研究的前提。第二部分是相关理论概述。该部分以大学生政治素养培养的内涵为出发点,进而结合时代特点,分析大学生政治素养培养的目标及特征,整理大学生政治素养培养的内容结构及现实意义。明晰当代大学政治素养培养的方向与内容,确定本文研究的归旨。第三部分是理论基础。该部分先对马克思主义经典作家和中共历代领导人思想中与政治素养培养相关的内容进行梳理,找到大学生政治素养培养的理论来源。然后对大学生政治素养培养的基本原则进行分析,确定培养实践中应当坚守的准则。第四部分是现状及原因分析。该部分通过对当代大学生政治素养培养取得的成绩、存在的问题以及存在问题的原因进行分析。以问题为导向,努力寻找解决问题的方向。第五部分是当代大学生政治素养培养的理念、目标与原则。该部分紧密承接上文内容,将当今时代的育人取向与大学生政治素养培养结合,从理念、目标、原则三方面进行分析,找准当代大学生政治素养培养的靶向。第六部分是当代大学生政治素养培养的对策。该部分从培养方法、渠道、环境、管理、评估五个方面为大学生政治素养培养提出方案,拟解决当代大学生政治素养培养所存在的问题,让大学生政治素养培养工作能够取得实际成效。