国学教育融入大学生思想政治教育研究——以西安建筑科技大学为例

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21世纪以来,随着经济社会的发展和文化思潮的多元化,大学生的思想理念、价值取向日趋多元与复杂,给时下的大学生思想政治教育提出了新的挑战,也为重新认识国学教育提供了有利平台。中华文化,源远流长。在上下五千年的漫漫求索中,一代又一代的炎黄子孙孕育了博大精深的国学文化,这些文化至今仍深深影响着每个中国人的生活。习近平主席亦不止一次的强调,学习和掌握中华文化中的思想精华,对广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。所以,高校思想政治教育可以通过研习、探求国学精粹,充分利用国学的教育功能,实现与大学生思想政治教育的有机结合,不断为思想政治教育工作注入新的活力。  本文在查阅相关文献的基础上,对传统国学教育融入当代大学生思想政治教育的内容、方法进行了深入研究。首先,结合国学与国学教育的含义及内容,找出国学教育融入大学生思想政治教育的理论基础和政策基础。其次,借助西安建筑科技大学的调研分析,理清开展国学教育时教育主体与教育客体分别存在的问题,并进行归因分析。最后,尝试性地精选出具有针对性地国学教育内容、提出系统的国学教育措施、构建完善的国学教育保障机制等有效对策,力图切实提高大学生思想政治教育的实效性。
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