在现代化战争条件下，信息技术发挥着越来越重要的作用，但信息化战争归根结底还是人的战争，因此选拔合适的军人到适合的军事岗位，是军事心理专家面临的迫切需要解决的问题。计算机自适应测验（Computerized Adaptive Testing，CAT）以项目反应理论（ItemResponse Theory，IRT）为基础，通过建立大型题库、设置计算机自动选择测题规则，最终对被试能力做出估计的一种测验技术。它具有省时高效，安全性高及能够及时反馈测验结果等优点，是目前最理想的大规模测验形式，因此被迅速应用到军事人员的选拔和岗位分类中由于需求限制，我军现行军人心理选拔系统主要采用淘劣策略，即杜绝能力低下和有精神障碍倾向的应征青年进入部队，这种做法与我军军事实力的发展和信息化建设不相适应。信息化作战条件下，部队岗位分工越来越细，岗位专业要求越来越高，除积极开展军事岗位的特殊训练外，心理选拔中开展人岗匹配就成为提升部队作战效能最重要的手段，这就需要我们对现有系统进行更新升级，以适应军队现代化建设的要求。本研究的目的：探讨数学推理能力的检测有效性，编制应征青年数学推理能力测验，应用项目反应理论对各项目进行分析，建立数学推理能力检测题库，为该测验的CAT奠定基础。本研究的主要内容及步骤如下：1.通过文献回顾、专家咨询等手段确定研究总体思路；2.根据数学推理和数学认知结构的有关理论，编制数学推理测验项目；3.根据专家意见和预测结果对试卷进行修订，最终形成32套试卷及16套铆题试卷；4.对兰州军区和济南军区6335名新兵进行实测；5.采用主成分分析方法检验数据单维性，利用测验信息函数确定各水平的能力估计的误差，分别采用双参数Logistic模型拟合数据、BILOG MG软件贝叶斯后验期望估计方法进行项目参数估计、铆题非等组设计方法进行参数等值挑选最优项目；本研究的主要成果如下：1.应征青年的数学认知水平的发展层次被证明具有可行性；2.采用链铆和中心铆题相结合的方式进行测验等值设计，模型拟合，程序运行稳定。3.编制了757个有效的测验项目，全套测验项目区分度良好，难度适中，项目信息函数理想，可以用来建设大型题库。