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伴随国内电力企业的改革和经济全球化的发展,电力设计市场的竞争变得越来越激烈。市场竞争的实质是企业间人力资源的竞争,设计行业越来越重视人力资源开发战略在提高其核心竞争力中的作用。为了增强核心竞争力和实现企业的战略规划,就必须持续地进行人力资源的开发,加强员工的培训,提升员工的素质,保持企业的人才优势。因此,如何建立适应本企业需要的科学完善的员工培训体系已成为现代电力企业人力资源管理开发中面临的重要课题。本文在完成人力资源管理、组织行为学等理论课学习的基础上,以员工培训理论为依据,研究和分析了SWED员工培训中存在的问题,具有一定的理论和现实意义。本文首先指出了当前电力设计行业面临的挑战,随后简述了员工培训的概念、相关理论、方法、流程和作用等,重点在SWED员工培训现状和问题的分析和其培训体系的构建。在充分调研和分析的基础上,运用现代员工培训与开发中有关培训模式、培训需求分析与评估、培训资源建设、培训计划和评估管理、职业生涯规划等一系列理论和实际操作办法,分析了SWED员工培训的现状和存在问题,在此基础上完成了SWED员工培训体系的设计,为解决SWED目前的员工培训问题奠定了基础,对我国企业员工培训体系的构建具有一定的参考价值。围绕SWED现状分析和其培训体系的设计,主要得出以下结论:1.要建立科学的培训体系,保证培训体系的有效运行,必须和企业的发展战略、人力资源战略和企业文化紧密结合;2.要达到良好的培训效果,必须要全员参与,特别要强调决策层和各个部门及处室管理者的参与和示范作用;3.对系统培训模式进行改进,构建了培训需求分析和确定必须结合SWED发展战略和员工职业生涯规划的新模式;4.建立了针对SWED三类人员的培训课程体系和实施方案,明确提出需要建立SWED自己内部的讲师聘任制度,加强SWED内部培训师的培养和选聘,使SWED内部培训为主,外委培训为辅;5.明确提出将培训资料数字化,建立培训资源建设与管理系统,实现SWED内部培训资源的共建和共享;6.要保证培训的有效性,一定要建立科学的培训评估体系,培训需求分析和评估必须与SWED的战略目标及员工的个人职业生涯发展规划相结合。