目的:了解永州职业技术学院网络成瘾的发生率;比较网络成瘾者与非网络成瘾者在心理健康水平的差异;探讨的神经质、生活事件、应对方式、社会支持、父母教养方式、儿童期心理虐待和忽视、自尊等因素与学生网络使用程度的关系。方法:对永州职业技术学院的740名在校高职生施测了自编的一般情况调查表、《网络成瘾问卷》、《艾森克人格调查问卷神经质维度》、《自尊量表》、《90项症状自评表》、《青少年生活事件量表》、《特质应对方式问卷》、《社会支持评定量表》、《儿童心理虐待和忽视量表》、《父母养育方式评价量表》,其中用《网络成瘾问卷》进行了4次追踪调查。结果:(1)本研究四次调查的网瘾检出率分别为为3.2%、2.3%、3.1%、3.0%,平均为2.9%。(2)SCI-90结果显示,网络成瘾学生在躯体化、强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、精神病、恐怖、偏执9个因子分得分上显著高于正常组学生(P＜0.05或0.01),两组在附加因子得分上无显著差异(P＞0.05)。(3)网络成瘾组与非网络成瘾组在神经质(P＜0.01)、社会支持(P＜0.05)、青少年生活事件(P＜0.05)、消极应对方式(P＜0.05)、儿童心理虐待和忽视(P＜0.05)、父母养育方式(P＜0.05)比较上均存在显著差异。(4)网络使用的二层模型分析结果显示,初始状态的神经质(P＜0.01)、青少年事件(P＜0.01)、儿童期的虐待和忽视(P＜0.01)、母亲的养育方式(P＜0.05)对模型的截距回归均达到显著性水平。结论:(1)高职高专学生网络成瘾率较低。(2)成瘾者心理健康水平普遍较低。(3)青少年生活事件、儿童心理虐待和忽视、神经质及母亲的养育方式都是能预期网络使用程度的前兆因子。(4)社会支持性、特质应对方式、父亲的养育方式与网络使用程度存在着建构关系。