《德意志意识形态》中分工与人的全面发展思想探究

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《德意志意识形态》中旧式分工具有两重性,一方面束缚人的全面发展,一方面促进人的全面发展,马克思不是要消灭一般意义上的分工,而是要消灭旧式分工中的“旧”的因素——让人分裂并被奴役的因素,《德意志意识形态》中分工对我们的启示是坚持创新发展和人与社会辩证发展,从而推动人的全面发展进程。《德意志意识形态》中旧式分工对人的全面发展的束缚主要存在于三个方面,首先是旧式分工导致人被异己力量所统治,旧式分工是人产生异化的根源之一,旧式分工强迫人进行异己的劳动。其次是旧式分工导致人的发展的片面化,旧式分工使劳动者重复固定单一的机械劳动,颠倒劳动者和劳动的主客关系,扼杀和退化人的全面发展能力,实质上是把“全面的人”肢解为“局部的人”和“缩小的人”。最后是旧式分工导致社会形态的断裂与畸形发展,分工导致五种所有制的产生,分别是部落所有制、古代公社和国家所有制、封建等级所有制、资产阶级私有制和“高级得多的、发达得多的共同占有制”——共产主义所有制。不同的分工造就不同的所有制和不同的阶级,人的阶级地位由不同所有制中的分工决定。《德意志意识形态》中分工对人的全面发展的促进思想主要存在与两个方面,一方面是分工通过推动生产力的发展进而促进人的全面发展,高度发达的分工导致高度发达的生产力,发达生产力创造出的巨大社会物质财富是人的全面发展的现实前提,亦是消灭私有制和旧式分工的物质条件。另一方面是生产力的发展丰富人的社会交往关系,人的本质是一切所有社会关系的总和,人的社会关系指的是个人与其他个体的交往关系。当人可以同整个世界的人实现普遍的交换与交往时,人才能消除自身所属的地域性和民族狭隘性,人才能建立丰富全面的社会关系,“地域性的人”才得以过渡到“世界历史的人”。《德意志意识形态》中的分工对我们现代社会具有启示意义,就是坚持创新发展和人与社会辩证发展,推动人的全面发展。创新发展通过全球分工、知识分工、互联网金融分工和人工智能分工推动人的全面发展。人与社会辩证发展通过对人自身和社会的分化与整合,推动人的全面发展的进程。
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