在日常生活中存在着这样一个现象:当我们较长时间注视某一个汉字时，有时会产生一种错觉，仿佛字在改变，变得越看越陌生甚至有时候会难以理解其所表达的意思。一些研究发现，在英文词阅读中，注视一个英文单词一定时长或者是朗读一个英文单词一定次数后，会产生“有些变化”甚至“陌生”和“不认识”的感觉。此外，在一些图片的长时间观看中也发现了该现象—“语义饱和”。　　面孔识别就是对面孔的基本信息如情绪、性别、年龄、肤色等进行加工判断的过程，它作为待人处事的首要步骤，能够帮助我们在日常交往中更好地获取个人信息，是人类进化过程中形成的一种先天性能力。而语言作为人际交往过程中重要的沟通手段，是通过学习而获得的知识体系，是一种后天习得的能力。　　本研究意在将“语义饱和”现象同面孔识别中的情绪判断任务相结合进行研究，回答当语言意义的获取受到阻碍甚至隔断之后，是否会对面孔情绪识别产生影响，以及会产生怎样的影响的问题。本研究共实施了两个实验，实验一和实验二，通过操纵情绪字（哭笑）的语义饱和（实验一为操纵消极字和中性字的饱和、实验二为操纵积极字和中性字的饱和），令被试完成相同的面孔情绪判断任务，检测不同效价情绪字对不同效价面孔情绪影响的机制和差异。并通过使用ERP技术记录和分析情绪识别时相关的ERP成分，探讨情绪字（哭笑）的语义饱和处理对面孔情绪识别的影响的脑电机制。　　研究结果:在实验一中，饱和条件相比于基线条件的反应时更长;N170在饱和条件相比于基线条件的潜伏期更长、波幅更大。在实验二中，饱和条件相比于基线条件的反应时更长；N170潜伏期上，饱和条件相比于基线条件潜伏期更长。实验一和实验二中，P1的潜伏期和波幅均未到达显著水平。实验一和实验二中，LPC平均波幅均是中性字条件大于饱和字条件。　　本研究得出如下结论:　　(1)语义概念信息在面孔情绪识别过程中扮演了一个重要角色，当与情绪信息相关的语义概念获取受到阻碍时，会影响面孔情绪识别;　　(2)情绪字饱和影响面孔情绪识别的N170和LPC成分;　　(3)中性字饱和与情绪字饱和存在差异，语义饱和在不同阶段验证了不同的理论假设。