【摘 要】
：
类风湿性关节炎(RA)患者常伴有免疫功能紊乱.为了进一步探讨其细胞因子网络的异常变化,寻找有效的药物疗法,该文用ELISA方法检测了活动期RA患者血清IL-6、sIL-2R及TNFα的水
论文部分内容阅读
类风湿性关节炎(RA)患者常伴有免疫功能紊乱.为了进一步探讨其细胞因子网络的异常变化,寻找有效的药物疗法,该文用ELISA方法检测了活动期RA患者血清IL-6、sIL-2R及TNFα的水平,同时观察西药联合用药及中西医结全疗法治疗一个月后的疗效及上述指标的变化.结果表明,活动期RA患者血清IL-6、sIL-2R及TNFα水平较正常人显著升高(P均〈0.01).经治疗扣,在临床症状显著改善的同时,血清细胞因子水平均显著下降.与西药组相比较,中西医结全疗法组IL-6及TNFα水平降低更加明显(P〈0.05,P〈0.01),sIL-2R虽有所降低,但两组间无显著差异.并且中西医结合疗法组疗后IL-6及sIL-2R下降至接近于正常人水平(P〈0.05,P=0.05).由此说明,RA的发病机理与细胞因子介导的细胞免疫调节异常有关,细胞因子检测对于判断病情有一定临床意义.中药扶正祛痹汤能够进一步降低RA患者的细胞因子水平,中西药联合应用能够提高疗效,并具有免疫调节作用.
其他文献
摘 要： 学生的自主、合作、探究学习需要依靠教学评价来推动和实现，这种教学评价尊重学生的个性和自尊，激发学生的学习欲望，并创造各种学习机会，表现机会让学生体现自我尊严，从而激发学生学习的潜能和创造性。 关键词： 教学评价 公正 激励 潜能 教学评价的内容不仅注重学生对知识的掌握，而且注重学生能力、情感、态度、价值观等各方面的发展，而且形式多样，包括课堂作业、课后实践与探
建设一支校企混编“双师型”教师队伍,是高职教育师资队伍建设的关键。前期准备是校企混编“双师型”师资队伍建设的第一步。校企混编“双师型”教师队伍建设的前期准备有五
摘 要： 本文对以越南语为母语的留学生习得汉语时间副词“常（常）、往往”的偏误情况进行了调查，借此发现他们在习得过程中存在的问题，希望对学习者及对外汉语教学者有所帮助。 关键词： 越南学习者 时间副词 习得偏误 “常（常）” “往往” 一、引言 时间副词“常常、往往”在汉语里使用频率很高，均是词汇大纲里的甲级词，而外国学生在使用时却常常出错。本文对以越南语为母语
摘 要： 互文性是西方文论中的重要概念之一，它不仅指文本和其他文本之间的指涉，还包括文学文本与文化文本即言语所存在的社会、历史环境的关联。莫里森的名著《宠儿》在创作中成功地体现了文化和文本的互文性，使其成为一部扣人心弦之作。 关键词： 互文性 文本互文性 小说《宠儿》 一、互文性理论简述 在西方结构主义和后结构主义思潮中产生了互文性理论。这一概念是法国后结构主义文艺批评家朱
为阐明血清NO水平改变在慢性胃炎气滞证发病中的作用,开展气滞证实质的研究和胃肠动力中药的开发,研究人员进行了下列研究:(1)观察慢性胃炎气滞证患者血清NO水平及血液流变学
摘 要： 少儿图书馆是公益性社会文化教育机构，是社会主义精神文明的重要阵地，做好少儿图书馆工作的创新与延伸服务是每个图书馆人不可推卸的职责。本文从创新服务理念、创新服务内容、延伸服务范围、注重引进人才四个方面对少儿图书馆工作创新与延伸服务进行了简要的阐述。 关键词： 少儿图书馆 工作创新 延伸服务 少年儿童是祖国的未来，民族的希望，少年智则国智，少年强则国强。加强对未成年人的
根据"恐伤肾"的中医理论,用猫吓小鼠复制了"恐伤肾"的自然模型,以RBC-CbRR、RBC-ICR、CIC、DTER、ETER、ATER等为指标观察了"恐伤肾"对亲子两代小鼠红细胞免疫粘附功的影响.
只有把智力因素与非智力因素结合起来，才能使学生最充分最和谐地发展。语文属于人文学科，人文学科是反应社会现象和文化艺术的科学，它除了能发展能力、开发智力外，还有思想教育、感情熏陶、道德感染，培养性格、意志、审美观等功能。同时，语文又是一门工具性、思想性、实践性、综合性很强的学科，这便决定了语文不仅有知识、能力、智力方面的目标，而且有认识方面的指标。 心理学研究表明，智力在学习活动中虽然是直接参与认
语感，是对语言文字的一种感觉，是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力，是一种较高级的语文综合能力。语文素质的核心内容是听、说、读、写四种能力。语感强的人话听得明白，说得得体；文读得透彻，写得畅达。反之，语感弱的人又难靠直觉透过语言材料理解语言的表层意义，更无法体察、领悟、准确持把握语言的深层含义。语感的强弱在相当程度上体现出一个人语文素质的高低。可见，语感培养在整个语文素质