本论文着力对高职院校实施双证融通遇到的问题做一分析。全文内容如下： 　　第一章绪论部分，首先对本研究的缘起背景做了简要的说明，然后对有关此问题已有的研究情况进行了总结和回顾，接下来对研究方法、研究范围和研究重点做一介绍，最后对几个重要的概念做了界定。 第二章主要对双证融通做了基本的介绍和说明，什么是双证，什么是双证融通，以及双证之间的关系，双证融通的内涵，双证融通的政策依据，双证融通的理论依据，双证融通的必要性，双证融通的可行性以及双证融通的基本原则等问题做一分析和探讨，为后文的研究奠定基础。 第三章主要从制度性障碍、学校层面的问题两个角度出发，分别对双证融通在我国高职院校实施中遇到的主要问题以及产生的原因，做了深入的分析。制度性障碍包括就业准入不严、劳动部门和教育部门配合不够、职业资格证书制度不完善。学校层面的问题涉及培养目标、教学计划、课程设置、师资、设施等方面。 第四章针对以上问题和困难提出相应的对策。