微生态肠内营养支持治疗重症急性胰腺炎患者的临床研究

被引量 : 0次 | 上传用户:lsydyn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过比较肠内营养治疗组与微生态肠内营养组患者血液相关指标、肠道内定植菌群变化评价添加益生菌肠内营养支持治疗重症急性胰腺炎的临床效果,并探讨益生菌制剂对于肠道粘膜屏障的保护作用以及维持肠道菌群平衡的作用效果。方法:以2012年5月至2013年7月在新疆维吾尔自治区人民医院胰腺外科收治的符合纳入标准的104例重症急性胰腺炎患者作为研究对象,采用随机数字法将患者随机分为常规肠内营养组(对照组)和微生态肠内营养组(观察组)。比较2组患者住院天数、腹痛消失时间、感染率、肠道粘膜屏障功能及肠内菌群变化情况。结果:两种营养方式在重症急性胰腺炎的治疗中均有积极的改善作用,观察组肠内营养在益生菌制剂的联合作用下使患者严重程度有所降低、平均住院时间均缩短、感染率明显降低,血淀粉酶、血脂肪酶显著下降,并与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05);微生态肠内营养组患者肠道双歧杆菌、乳杆菌的总数较治疗前显著提高,而肠杆菌较治疗前下降明显,且两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:添加益生菌的肠内营养治疗可有效调节肠道菌群微生态平衡、降低重症急性胰腺炎患者肠黏膜损伤、保护肠屏障功能,提高肠内营养治疗重症急性胰腺炎的临床疗效,值得临床进一步研究应用。
其他文献
面对淡水资源不足,分布不均,以及开采地下水资源对于地质环境的破坏,海水淡化以及工业废水、污水处理已经成为解决淡水资源的有效途径。21世纪水对人类的重要性将同20世纪石油对
社会网络视角下的个体知识创新研究大多遵循静态结构主义分析逻辑,缺乏对个体属性的关注。个体知识创新的差异除了网络结构的差别———位置与位置的差异之外,还体现在个体属
当今田径运动技术水平的发展和训练科学化的必然趋势,使教练员的主导作用日益明显,经过对湖北省田径高级教练员素质结构现状的调查,通过文献法、访谈法、问卷调查法和数理统
马克思对音乐的论述大致涉及五个方面:关于“音乐感的耳朵”;关于“歌唱家倍尔西阿尼的无比性”;关于“莫扎特的《安魂曲》大部分不是莫扎特自己作的”;关于“钢琴演奏者*生产了
国外特殊教育有效教学研究针对特殊教育有效教学的含义、特征、教学设计的原则、教学程序和教学模式等方面做了大量的研究,取得了颇为丰富的研究成果。文章对国外已有特殊教
文章从三个层面对构成要件理论展开考察:一是构成要件的客观性与主观性。构成要件理论的发展呈现主观化的倾向;在犯罪论的建构中,需要考虑如何从构成要件的抽象性中实现犯罪
中华人文始祖炎帝、黄帝距今四五千年,"中华文明史,上下五千年",这些认识广泛传播、家喻户晓,但是长期以来它们都没有经过科学的考察和研究。无论中小学教材传播的炎黄历史、
目的通过复制非酒精性脂肪肝(NAFLD)大鼠模型并予以干预,探讨活血化痰方对非酒精性脂肪肝大鼠脂肪因子的影响。方法健康雄性SD大鼠60只,随机分为正常组10只和高脂造模组50只,
美国全国大专院校行政事务官员理事会(NACUBO)提出了一种计量高校本科生教育成本的方法。该方法所涉及的所有数据都浓缩在一张表格之中,其目标是“简单、统一,能够为高等教育界和
在大学英语的日常教学中,人文教育的内容是教学设置里面一项不可缺少的模式体系,大学英语现阶段缺失的人文教育内容是导致大学英语学习效率低的一个关键因素。为了提升大学生