校园绿地植物景观是高校校园环境的重要组成部分,对营造良好校园环境及丰富校园文化内涵等起着重要作用,应能体现一定的人文底蕴和校园特色,如何科学合理的运用及配置植物成为其建设中值得关注的问题。本文以广西大学校园公共活动区内的人工植物群落为研究对象,采用样方法进行实地调查,用统计分析法量化研究其物种组成、群落结构、物种重要值及多样性测度,综合归纳出具有物种丰富、配置合理、结构完善等特点的校园人工植物群落搭配,并阐明广西大学校园公共活动区域内植物景观特色及不足,为广西大学和其他高校绿地人工植物群落建设和优化提供参考依据,对营造科学合理、优美实用的校园绿化空间环境提供一定的实践基础。本文主要研究结果如下:（1）物种组成方面,被子植物的应用在校园中有绝对的优势,植物种类集中于寡种科和单种科中,生活型以乔木为主,植物景观四季常绿,以观叶为主要观赏类型。（2）群落垂直结构方面,广西大学公共活动区域内人工植物群落共有7种类型,以乔—灌—草为优势结构,结构组成多样,整体结构基本完善。（3）在物种重要值整体分析上,乔木层的小叶榕、扁桃、杧果、人面子等树种,灌木层的鹅掌柴、红花檵木、福建茶、阴香等以及草本层的马尼拉草等为相应层次的优势物种。（4）群落多样性方面,总体上木本植物物种丰富度高,草本植物丰富度低,校园内各层次总体的Simpson多样性指数、Shannon-Wiener多样性指数及Pielou均匀度指数均以灌木层最高,具有一致的表现;在不同群落类型中,植物种类多集中于校园中成块成片植物群落和建筑外围周边植物群落中,且均匀度较高;在不同功能区域中,东、西校园教学办公区、西校园校园核心区及东校园湖岸水景区,各项指数排名均在前4位,其植物种类较其他区域更丰富且分布均匀,而在垂直结构上4个指数的平均值排序存在较大的差异。（5）典型人工植物群落景观均具有层次完善、所含观赏性植物种类多样、植物配置色彩丰富等特点,这样的群落常位于人流量大的校园重点建设地段,不仅景观效果良好,也是校园绿化的名片。（6）公共活动区域内植物景观具有绿量高、四季常绿、植物景观地域特色浓厚、群落垂直结构类型丰富、植物配置方式多样的特点,但存在景观季相变化不明显、校园立体绿化景观缺乏、部分目标种优势度比野生物种优势度低、植物景观文化性体现尚浅等不足。为优化校园公共活动区域内的植物景观,建议增加落叶树种的应用,使季相变化带来的观赏性提高;以及增加藤本植物的应用,丰富垂直方向上的绿化;并加强各功能区域绿地的养护管理以减少野生植株对校园绿化景观的影响;同时加强文化内涵丰富的园林植物及广西特有树种的运用比例,以彰显校园文化。