近年来,在政府鼓励科技人才创业创新的背景下,有关学术创业问题的研究受到了学者们越来越多的关注。然而,长期以来我国一直存在着高校科研成果与社会经济发展脱节的现象,许多有着良好应用前景的科研成果并没有有效转化为生产力。推动大学教师外出创业成为政府部门持续关注的热点之一。有许多研究证明了创业意向对创业行为的直接预测作用,而在对创业意向的研究中,有关社会网络的研究逐渐引起了学者们的关注。现有研究虽然强调了社会网络对创业意向有重要作用,但也存在着一些问题:首先,现有研究多数都是以大学生为研究对象,很少有研究大学教师的;其次,现有研究对社会网络的维度划分多数是基于网络结构特征,很少有基于不同的联系主体的社会网络研究;此外对于两者间作用机制的实证研究较为匮乏。基于以上原因,本文从网络联系主体的视角切入,研究不同类型社会网络对大学教师创业意向的影响,同时探讨创业态度在两者间的中介机制。本研究在回顾了学术创业、社会网络、创业态度及创业意向的相关理论基础上,提出了本文的研究模型和研究假设;然后参考国外研究建立了测量量表,并利用探索性因子分析对量表题项进行筛选、形成最终的问卷;接着通过对南京地区高校的218名教师进行问卷调查,并使用SPSS18.0和AM0S17.0对问卷数据进行实证分析,得出如下结论:(1)社会网络的不同维度个体网络、政府支持性网络及商业性网络均对大学教师的创业意向有着显著的正向影响。(2)创业态度在社会网络的不同维度个体网络、政府支持性网络及商业性网络对大学教师创业意向的影响中起中介作用。