自上世纪80年代以来,高新技术企业逐渐发展成为世界经济发展的驱动力和世界各国竞争的焦点。高新技术企业的战略学习能力及商业模式创新是提升竞争力及绩效的必然选择。高新技术企业的战略知识传播、解读及实施均对其实施商业模式创新有一定的影响,同时,作为集合了多种元素共同改变的商业模式创新是高新技术企业的核心竞争力。因此,明确高新技术企业的战略学习能力(包括战略知识传播、战略知识解读、战略知识实施)、组织创新氛围、商业模式创新对企业绩效的影响,对于高新技术企业绩效及其在市场中的竞争地位的提升有一定的指导意义。首先,本文通过梳理国内外相关的研究文献,对高新技术企业的战略学习、组织创新氛围、商业模式创新及企业绩效的理论基础、定义进行界定。将战略学习划分为战略知识传播、战略知识解读及战略知识实施三个维度。其次,在探究战略学习、商业模式创新及企业绩效之间的影响关系时提出本文的研究假设,同时,引入组织创新氛围为战略学习与商业模式创新的调节变量,建立本研究的概念模型。再者,通过对调查问卷的设计、有效样本数据的收集结合多元统计分析法验证研究假设。最后,对检验结果进行实证分析,并提出本文对高新技术企业的管理启示及本文的研究中存在的不足之处和展望。研究结果表明:(1)战略知识传播、解读和实施对商业模式创新具有正向的促进作用;(2)商业模式创新对企业绩效有正向的促进作用;(3)战略知识传播、解读和实施对企业绩效有正向的促进作用;(4)商业模式创新在战略学习与企业绩效的关系间起部分中介作用;(5)组织创新氛围在战略知识传播、战略知识实施与商业模式创新的关系间起调节作用;(6)组织创新氛围在战略知识解读与商业模式创新的关系间调节作用不显著。