话语标记语是一个具有普遍性的语言现象。话语标记语是一些词或短语,比如now,well,so,oh,you see,和then,表示一个句子和前面句子的逻辑关系。它们不增加句子的真值意义,只具有程序意义。国内外的学者主要从连贯、语法、关联和社会语言学方面对话语标记语的语义和语用特点做了很多研究。其中well得到了众多学者的关注。然而,关于well的含义以及功能还没有达成一致的看法。Sperber和Wilson在他们1986年第一次出版的著作《关联:交际与认知》中提出了关联理论,本文正是把关联理论作为研究话语标记语well的语用功能的理论框架。关联理论认为,人类交际是以关联为取向的,同时也是一种寻找最佳关联的过程。言语交际过程中,话语标记语可以帮助听话人重新建立有关的语境假设,从而得出说话人意欲表达的话语理解。因此,话语标记语具有“路标”的作用,可以制约话语生成与话语理解。在对小说《哈利·波特与凤凰社》中出现的例子进行关联认知分析之后,本文得出的结论是:well可以用作信息短缺标记语、面子威胁缓和语、结构分割标记语、延迟标记语、信息修正标记语,以及情感标记语。Well具有多重功能的特点。此外,本文还证明了关联理论对于话语标记语的存在及功能具有较强的解释力。最后,文章讨论了话语标记语对于英语教学的指导意义。