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海外孔子学院汉语教师志愿者课堂管理能力的调查研究
【摘 要】
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教学能力是教师实现教育、教学的有力凭证,而教师的课堂管理能力又是教师教学能力的重要组成部分。作为汉语教师的“新人”,海外孔子学院的汉语教师志愿者面对不同国家和地区的课堂管理文化,课堂经验不足,在课堂管理中容易产生各种各样的问题。因此,如何提高汉语教师志愿者课堂管理能力,促进高效的课堂教学,形成轻松的课堂环境,近年来已成为全球范围内的汉语教师极其关注的问题。本文旨在通过对海外孔子学院汉语教师志愿者课
【出 处】
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大连外国语大学
【发表日期】
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2019年01期
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