【摘 要】
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目前,国内对大学生职业生涯规划的研究已经成为一个热点。针对目前国内研究多是偏重理论而实证研究较少的现状,本研究将自尊和社会支持作为对大学生职业生涯规划的影响因素进
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目前,国内对大学生职业生涯规划的研究已经成为一个热点。针对目前国内研究多是偏重理论而实证研究较少的现状,本研究将自尊和社会支持作为对大学生职业生涯规划的影响因素进行实证研究,结果显示：大学生的职业生涯规划状况一般,自尊水平较高,社会支持水平较低；大学生的职业生涯规划、自尊和社会支持在人口学变量上存在差异；大学生的职业生涯规划与自尊和社会支持存在显著性相关,在回归方程中的各个回归系数也是显著性水平。本研究讨论了大学生当前的职业生涯规划、自尊和社会支持的基本情况及其形成目前状况的原因,分析了三个变量之间的关系及相互之间的影响机制,并根据研究结果给出了改进对大学生职业生涯规划教育的建议。
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