理想信念是人生里程的一座灯塔，是人们对未来的追求和向往，它能引导着当代大学生沿着正确的方向走向成功，更是当代大学生的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。崇高的理想信念是一种强大的精神力量，它可以激发大学生的主动性、积极性和创造性，给其斗志、激其奋发。邓小平曾经说过“理想信念教育是高校德育的核心，要求在新的情况下启迪引导青年学生正确地观察认识世界、选择人生，真正树立起建设有中国特色社会主义的共同理想和坚定信念，这是高校思想政治教育的核心，是高校德育的根本。”胡锦涛同志强调：“理想信念是一个思想认识问题，更是一个实践问题。没有以生活为中心的教育是死教育。没有以生活为中心的学校是死学校。没有以生活为中心的书本是死书本。”因此，如何坚定理工科大学生的理想信念，树立其正确的世界观、人生观、价值观就成为一个非常现实的问题。深入研究当代理工科大学生理想信念问题，以崇高的理想信念构筑当代理工科大学生的精神支柱，把大学生培养成中国特色社会主义现代化事业的建设者和接班人，使其肩负起承前启后、继往开来的历史使命，对于回应各种挑战，具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。本文共分四部分进行阐述：第一部分，绪论。主要介绍论文的研究目的、研究意义、研究现状、研究方法及论文的创新与难点。第二部分，理想、信念的内涵、特征与功能。从基本概念、特点和意义三方面入手，探讨继续加强理工科大学生理想信念教育的重要性。重点从大学生所处的社会环境、自身的特点要求、高校理想信念教育的现状、理想信念自身的重要性四个方面分析理工科大学生理想信念教育，揭示新形势下加强理工科大学生理想信念教育的必要性。第三部分，新形势理工科大学生的理想信念教育现状调查。以问卷形式对某高校的大学生理想信念教育现状调查，对文科院校和理工科院校的理想信念状况进行比较分析，从而准确、客观的得出理工科院校学生理想信念的特征，从而为本文的研究提供可靠的事实依据。第四部分，新形势下当代理工科大学生理想信念教育的对策思考。建议从学校内部和外部社会进行教育，通过全体师生的共同努力，创造健康向上，积极文明的育人环境。