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基于TBL的高中生物学《分子与细胞》模块合作学习及评价的实践研究
【摘 要】
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本研究梳理了国内外TBL教学模式的研究现状,尝试将TBL引入高中生物学课程教学。TBL即Team-based learning,称为团队导向教学,是指教师通过组织学生团队合作的方式开展课堂教学活动,在互动、互助、互教的过程中完成学习内容。TBL教学对促进学习者团队协作精神有益,并注重人的创造性、灵活性,它是以提高学生学生自主探究、合作学习、语言表达和沟通能力等综合素质为目标的教学模式。本研究在高中
【出 处】
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云南师范大学
【发表日期】
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2021年08期
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