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认知和健康影响儿童受教育程度吗？--基于印度和秘鲁的实证探究
【机 构】
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山东大学
【出 处】
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山东大学
【发表日期】
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2021年期
【基金项目】
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其他文献
大量研究表明,不平等问题是影响主观幸福感的重要因素,“不患寡而患不均”的现象在世界各国都普遍适用。2021年3月11日,李克强总理在十三届全国人大四次会议总理记者会上表示:“对于在城市的农民工子弟,只要拿到居住证,一定要让他们有受教育的机会。决不能因为家境、区域不同让孩子输在起跑线上。机会公平中,教育公平是最大的公平。”在社会各界都在为总理的言论点赞时,我国的教育不平等问题再次被公众热议。近几年,
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