人教社课标版高中语文教材是目前高中语文教材使用最广影响最大的一种,其推广使用以来,受到了众多专家学者以及使用者的充分肯定。本文以人教社课标版高中语文教材为研究对象,通过对教材编写理念、教材结构和教材内容等几个方面的研究,力求对该套语文教材获得一个整体的把握和认识。　　本文分为三个部分:绪论、正文和结语。　　绪论主要是阐明本课题的写作缘起、相关概念界定、研究现状、研究意义和方法。　　正文内容有四部分构成。分别是:　　一、人教社课标版高中语文教材编写理念探究。课标理念和教材编写理念都是教材编写的重要指导思想,这一部分是研究教材是如何贯彻执行新课标理念,教材如何贯彻教材编写理念的。　　二、人教社课标版高中语文教材结构的探究。这部分主要是研究教材的整体结构,得出教材结构是“综合性”结构和“模块化”结构。然后又具体分析教材各构成板块并分析了它们在编排上的各自成功和不足之处。　　三、人教社课标版高中语文教材内容体系的优劣。这里选取了教材的选文系统和作业系统两部分内容,先是介绍它们的概况,然后研究它们的优劣,并且对针对不足之处提出一些自己的编写建议。　　四、人教社课标版高中语文教材编写的思考。这部分是通过前面的研究,提出一些自己认为教材编写过程中可以做的更好的地方。　　结语部分主要阐述了本文的研究内容和有待完善之处。