马克思主义大众化是我党在新形势下提出的精神文明建设的重大命题,对于筑牢马克思主义的指导思想地位、坚定人民群众的中国特色社会主义理想信念、提高人们的思想道德素质、夯实执政党的民意基础具有重要意义。马克思主义大众化的最终目的是要通过马克思主义的普及,使人民群众掌握科学的世界观和方法论,提升人民群众的思想水平和精神境界。高校校园文化建设的主要目标是利用先进文化潜移默化的作用逐步提升当代大学生的内在素质、文化境界、思想观念,帮助他们掌握人与人、人与自然、人与社会和谐相处的规律,树立正确的世界观、人生观和价值观。从这个意义上来说,马克思主义大众化和高校校园文化建设存在目标的一致性。同时,借助校园文化的形式,能够实现意识形态的无形渗透,促进青年学生对马克思主义的自觉认同并转化政治信仰。所以,我们应当把马克思主义大众化作为高校校园文化建设的一项战略任务,充分利用校园文化资源提升校园文化层次,以高校校园文化建设促进马克思主义大众化。总体来说,现阶段我国高校校园文化建设是稳步发展的,并取得了一定的成绩。但由于我国正处于社会转型的重要战略发展机遇期,经济、政治、文化环境都发生了剧烈变动,对高校校园文化建设产生了一些负面影响。一方面学校领导者和师生对马克思主义理论理解不深入、不彻底导致了他们不能正确地看待改革开放过程中出现的各种问题,表现为师生对马克思主义文化认同度不高以及政治信仰模糊,另一方面高校校园文化建设的思路不清、理念模糊催生了校园文化建设形式主义倾向、师生文化权益保障不足、大学精神衰微以及文化活动品位不高等问题。针对这些问题,本文通过把握高校校园文化发展的总体规律,遵循方向性、参与性、整体性、动态性等基本原则进行高校校园文化建设的理论建构,自觉运用马克思主义的科学方法解释和解决高校校园文化建设中出现的新现象新问题,以马克思主义为指导、以马克思主义大众化为目标推进新时期高校校园文化建设的健康发展。具体方案是不断加强人文素质教育提高马克思主义文化自觉,持续构建文化服务体系筑牢马克思主义文化阵地,积极探索实践育人模式增进马克思主义文化认同,精心打造品牌文化活动实现马克思主义寓教于乐,努力塑造经典大学精神传承马克思主义价值理念。