“诚实守信”这简短而有力的四个字,是人类最古老的道德操守,是中华民族的传统美德,是人之为人的最重要的品德之一,也是社会核心价值体系的重要内容,众所周知,个人是社会的缩影,一个人的诚信状况如何,是整个社会道德素质的直接反映。大学生作为社会主义的建设者和接班人,是社会乃至国家的中流砥柱,不仅要牢固掌握专业知识,更应该具备诚实守信这样的基本品质。从总体上看,近几年大学生的诚信观取得了显著的成效,是符合社会要求的,但也有一部分大学生的诚信状况明显欠缺。因此,研究大学生诚信现状,分析大学生诚信缺失的原因,提出大学生诚信观重建的途径,不管对大学生自我发展还是整个名族、整个社会,整个国家来说都具有深远的意义。本文在对诚信相关理论知识与已有文献进行梳理的基础上,以青海大学和青海师范大学为例,根据问卷调查法和文献研究法,对当前青海大学生诚信教育的现状、存在的问题及解决的方法进行了全面深入分析。文章共分为六个部分。第一部分为绪论,阐明了论文选题的意义、国内外的研究现状、主要研究方法及创新之处。第二部分是诚信观的定义、内涵;从经济、政治、法律三个角度阐明了不同视域中的诚信;还论述了诚信的演变,随着社会经济的发展,传统的诚信观也发生了巨大转变,诚信由传统的“道德自觉”(自律)到“社会要求”(他律)演变;从“理论”向“理论与实践相结合”演变。第三部分是青海大学生诚信现状,论述了本文的调查方式和调查对象,并通过调查问卷的形式了解到青海大学生对诚信的认知情况。第四部分是全文的重点,阐明了青海大学生诚信缺失具体表现及原因分析。第五部分阐述了青海大学生诚信教育的必要性与紧迫性。第六部分是从高校制度管理、诚信档案建立、教师示范、家长表率、同学监督等多角度分析了构建大学生诚信观建立的基本途径。本文旨在提出自己的见解,切实提高青海大学生整体的诚信品质,健全青海诚信道德人格。树立起一种讲诚信、讲道德、知行统一、表里如一的良好风尚。