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ZIS国际学校汉语教学情况调查研究
【摘 要】
:
本文通过问卷、人员访谈、文献研究等方法,对ZIS国际学校的办学情况、学生情况、师资情况、汉语课程设置情况、教材使用情况及汉语教学方法进行调查,总结了这所学校汉语教学的特点,并提出一些有助学校积极发展的建议。全文共分为六个部分,具体内容如下:第一部分为引言,介绍了本文的选题缘由、研究目的和研究意义、研究方法以及本文的研究背景。第二部分从学校的办学理念、办学条件及升学情况介绍了学校的概况。第三部分从学
【出 处】
:
内蒙古师范大学
【发表日期】
:
2021年01期
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