《颜氏家训》是中国古代著名学者和教育家颜之推最有影响力的作品之一。该书创作于南北朝时期,是中国历史上第一本系统、完整的关于家训的文学作品,具有很高的社会和文化价值。通过这部家训,颜之推为子孙后代提供了许多宝贵的建议,来指导他们更好地生活。该作品中包含诸多主题,人际关系、家庭教育、文化历史、地域风俗以及自我修养等问题都有论述。目前,《颜氏家训》已出版两个英译本:国际译者邓嗣禹先生版本（邓译本）和国内译者宗福常先生版本（宗译本）。接受美学理论由德国学者姚斯（Hans Robert Jauss）和伊瑟尔（Wolfgang Iser）提出。与以往理论有所不同的是,接受美学理论将研究的重心从作者或文本转移至读者,被认为是一种以读者为中心的理论。本文在接受美学指导下,采用定性与定量相结合的研究方法,将问卷调查与实例分析引入到译本比较中来,从期待视野、视野融合以及审美距离三个维度分析了《颜氏家训》两个英译本之间的差异。在问卷调查方面,本文选取了20名来自英语语言国家的留学生作为样本,主要调查他们对两个文本的接受程度。根据问卷调查的统计结果及实例分析,本文认为:从接受美学的角度来看,邓译本与宗译本之间存在较大的差异。首先,宗译本在排版设计、序言、标题以及注释四个方面比邓译本更能满足目的语读者的期待视野。其次,与邓译本相比,宗译本更好地实现了视野融合。此外,宗译本通过适应目的语读者的语言代码、历史知识和社会文化习俗,更好地调整了源文本与目的语读者的审美距离。本文丰富了对现有作品《颜氏家训》及其英译本的研究。从接受美学的角度比较这两种译本,为《颜氏家训》的翻译提供了有益的补充,从而推动更多优秀译本的产出。此外,本文以《颜氏家训》为研究对象,间接地促进了中国古代文化和优良教育传统在世界的传播,为中国文学走出去提供了一定的参考。