元记忆监测是元记忆的重要组成部分,是对记忆状态的各种监测性判断及伴随的情感体验。FOK判断是个体对记忆提取可能性的自我评价,它作为元记忆监测中研究最多和最具代表性的形式,受到越来越多的研究者的关注。探讨FOK判断影响因素对于促进元记忆监测有效性的发挥、提高记忆成绩具有重要意义。以往对FOK判断的研究主要集中在产生机制上,对FOK判断影响因素的研究比较薄弱。本研究将影响FOK判断的个体变量和任务变量相结合,选用情绪词对(中性词对、正性词对、负性词对)作为实验材料,探讨一般自我效能感、工作记忆广度(个体变量)和材料性质(任务变量)对FOK判断等级和准确性的影响。本研究采用FOK判断的经典范式——RJR实验范式,随机抽取辽宁师范大学351名学生进行一般自我效能感测验和工作记忆广度实验,最终筛选出40名被试,根据得分将被试分为：HH(高工作记忆广度、高一般自我效能感)、HL(高工作记忆广度、低一般自我效能感)、LH(低工作记忆广度、高一般自我效能感)、LL(低工作记忆广度、低一般自我效能感)四组进行实验。本研究采用混合实验设计,对FOK判断等级和准确性分别进行多因素方差分析,研究结果表明：一般自我效能感显著影响FOK判断的等级和准确性；工作记忆广度显著影响FOK判断的准确性；实验材料的情绪性质对FOK判断的等级和准确性影响均不显著。对FOK判断准确性和回忆成绩进行偏相关分析,结果显示,FOK判断准确性与回忆成绩显著相关,元记忆与客体记忆有密切联系。