本文以“华南虎事件”为契机展开对科学精神的探讨，采用文献法和访谈法作为收集资料的方法，借助詹姆斯·科尔曼的情境性选择理论作为分析解释的主要理论，深入探究以科学家、公众、政府、媒体四个重要社会集团所表现出的科学精神的现实状况及其影响因素，以求为建设科学精神得以弘扬的良好社会环境提供独特的支撑。 科学的发展对社会的进步具有重要的推动作用，而科学精神的弘扬又对科学的发展具有不可或缺的指导和规范作用，这就赋予了本项研究比较重大的意义：就学术意义而言，既有的研究多从理论性思辨的角度进行，本文以当前发生的科学事件“华南虎事件”为范例，进行学术性的探索，可以为今后的相关研究提供独特的经验资料和思想素材；就实践意义而言，针对社会上屡屡发生的“作伪”事件，举国上下“求真”的呼唤也日益强烈。可以说，科学精神与科学认识对于科学的发展具有同等重要的作用，科学精神的弘扬因此而具有深厚的社会意义，剖析以科学家、公众、媒体、政府为代表的社会集团的科学精神及其影响因素，可以抓住症结以更好地营造一个使国家可持续发展的社会文化环境。 本文研究各个群体在“华南虎事件”中体现的科学精神，并根据理论对实践进行检验，深入分析影响科学精神的因素指出其存在的问题，并提出了有针对性的建议，具有重要的理论和现实意义。