【摘 要】
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数学阅读，在当前数学教育中未引起足够重视和普及，一些较为成功的数学教学改革，无不得益于重视数学阅读教学，如上海育才中学的“读读、议议、讲讲、练练”八字法及“青浦经验”等
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数学阅读，在当前数学教育中未引起足够重视和普及，一些较为成功的数学教学改革，无不得益于重视数学阅读教学，如上海育才中学的“读读、议议、讲讲、练练”八字法及“青浦经验”等。 本文从数学阅读的特殊性及教育功能，数学阅读的原则和如何指导阅读等方面进行了阐述，既有前人的经验又有自己的见解，并从实践中证明数学阅读能力的培养，能提高教学质量，这是终身发展的需要，也是素质教育时代的要求。
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