大学生是国家的生力军，他们的道德问题事关国家的未来。特别是我国正处于社会转型期，大学生的道德状况将直接影响到我国构建社会主义和谐社会的进程。然而近年来，大学生道德失范行为屡屡见诸报端，严重影响了大学生的整体形象，大学生的道德问题引起社会各界的广泛关注。因此，针对这一群体道德行为失范的问题，开展多方位、深层次的研究，提出行之有效的防范对策已经刻不容缓。文章主要采用文献分析法、比较研究法和历史考察法，对大学生道德行为失范的一系列问题进行了探讨。立足于当前经济社会转型的特殊时期，首先，以“五德”、“五心”为视角，详细梳理了大学生道德行为失范的一系列表现，其次，从社会、学校、家庭和大学生自身四个维度，分析了大学生道德行为失范的原因，并在此基础上，着重探讨如何对大学生进行道德教育，一方面要改善社会、学校、家庭的德育环境，建立起一套社会-学校-家庭三位一体的外部道德防范体系，另一方面大学生要注重自身的道德修养，学习古人以“慎独”为核心的律己修身思想，提高大学生的道德自律。文章力求从内外两个方面建立一套系统的道德教育体系，各方面相互配合、协调推进，整治大学生中的道德失范行为，塑造出符合新时代道德要求的人才。