体教融合背景下徐州市手球传统学校发展困境与应对研究

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<正>融合教育是当前特殊教育发展的新趋势,不仅强调"人人享有平等受教育的权利",还强调"教育应该主动满足所有人的学习需求"。目前针对特殊儿童的教育教学,一些发达国家或地区普遍采取无差别化教育,即让特殊儿童与正常儿童在一起接受教育,这样能有效避免了差别对待对特殊儿童造成二次伤害。所以,采用随班就读的方式让特殊儿童融入普通教育体系,是一种有效的教育途径。
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21世纪的今天,融合教育已经不是一个新鲜的名词。在各地,推进融合教育成为了幼儿园发展过程中至关重要的一环。教师、家长、社会需要用爱和包容让特殊孩子融入集体,得到平等的教育。融合不是安置就可以,每个幼儿的需求都应被顾及。因此融合教育靠一己之力是完不成的,在幼儿园内,普通教师与特殊教育教师要互帮互助、共同合作。
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