香港的高等教育在亚洲乃至世界上都有很大的影响力，香港大学、香港科技大学更是已经跻身于世界一流学府之列。香港高校的这种迅猛发展得益于其高度国际化的高校内部治理模式。所以，研究香港高校内部治理模式对于内地的高等学校有很好的借鉴价值。论文主要采用文献分析法与个案研究法相结合的研究方法对香港高校内部治理模式进行研究，除此之外，还运用了历史研究法和比较研究法。论文的重点是通过比较研究香港大学、香港科技大学、香港中文大学三所各具特色又具有代表价值的三所大学的内部治理模式，通过研究其内部治理的组织机构、运行机制以及运行特点进行比较分析，总结出香港高校内部治理模式的特点，即依法治校、高校自治、学术自由、教授治校的特点，进而从中得到对内地高校内部治理模式的启示。论文共包括六部分内容。第一部分是引言部分，对问题的提出、研究意义、研究方法进行了概括性的描述，并通过近年来国内外学者对高校内部治理模式以及香港高校内部治理模式的研究进行文献综述，梳理了当前研究的热点与不足之处，并对香港高校、高校内部治理模式进行了定义。第二、三、四部分是论文的重点内容，通过对香港大学、香港科技大学、香港中文大学的内部治理模式进行分析，从而得出属于香港的高校内部治理模式，这也是论文的五部分内容。论文的第六部分是最后一部分内容，此部分结合内地高校内部治理的现状进行分析，并结合第五部分内容得出香港高校内部治理模式对内地内部治理模式的启示，首先，完善高校内部的治理体制，按法治原则管理学校；其次，须有充分的大学自主权；第三，要加大我国学术委员会的权力；第四是学术自由，注重“学术导向”与“行政导向”的统一。