定格动画是属于动画影片的一类,与二维动画和三维动画最本质的区别在于其精湛独特的制作工艺,富有生活化的艺术表现力,因此在动画市场中受到追捧。如今,动画作品的受众群体依然是儿童,但创作内容和主题内涵存在较大问题,尤其是对幼儿的心理暗示和性格塑造有关联的动画影片,其动画作品的创作形式与幼儿认知发展不平衡,内容形式单一,缺少对幼儿吸引力等问题。以此点为基准,本文以日本幼儿故事《森林旅馆》为蓝本,综合运用手模定格动画场景与三维建模软件Sketch up作为建构载体,结合学前儿童对定格动画场景中的色彩造型的认知进行整合创作。本文研究内容包括以下几个部分:第一部分针对研究背景入手,确立研究内容以及优缺点,提出研究方法和创新落脚点。第二部分,对现有的专业理论进行分析,得出定格动画场景色彩与幼儿心理之间的联系。第三部分,具体案例与理论依据相结合,从色彩到幼儿生理心理和联想,深入探索偶类定格动画场景。最后,总结出色彩构建空间、色彩营造情绪、色彩强化戏剧等特征,并为符合幼儿认知的定格动画场景色彩提供更多可行性。探讨幼儿题材偶类定格动画场景的色彩应用,其实也就是研究色彩造型在定格动画场景中的作用以及对幼儿产生的联想与反应。不仅能加强色彩造型在偶类定格动画场景中艺术领域的应用,丰富色彩造型在定格动画场景中的具体实践和意义,创作出内容形式具有创新性和针对性的造型艺术。