计算机辅助教学随着计算机技术和现代教学设计理论的发展而步入了一个崭新的时代,各种各样的计算机辅助教学软件在我们现代教育的各个角落扮演着越来越重要的角色,甚至在一些方面是不可替代的。内蒙古自治区是少数民族地区,蒙古语是我们的官方语言,由于支持蒙古文信息处理工具的发展相对滞后,基于蒙古文的辅助教学软件的研究发展也相应不足,所以研究基于蒙古文的辅助教学软件对于内蒙古自治区的教育事业、文化事业有着特殊的意义。计算机辅助教学所依据的现代教学设计理论,随着认知主义在心理学界的地位崛起,使得开发辅助教学软件的指导思想由行为主义转向认知主义,当前的研究热点主要是以认知主义的分支——建构主义理论为指导思想的教学设计分析。从开发语言类教学辅助软件的基础出发,探讨以现代教学设计理论指导辅助教学软件的开发,对于当前研究开发语言类辅助教学软件的发展有着重要的意义。本论文从两个方面来论述基于蒙古文的英语辅助教学软件的研究与设计。首先阐述了以教学设计理论为指导思想开发辅助教学软件的基础和影响,以实际案例说明辅助教学软件的设计,并详细介绍了软件技术实现;然后阐述了基于蒙古文的英语辅助教学软件开发中的关键技术——蒙古文信息处理,关键是蒙古文ActiveX 编辑控件的设计思路和实现方法。