婚恋观是个体对待恋爱以及婚姻问题的内在评价标准或观念，是个体对恋爱与婚姻以及恋爱双方如何处理恋爱中出现问题的根本观念和看法，它决定着个体在恋爱过程中的态度以及行为。当前，对高校女大学生进行婚恋观念的调查研究是十分必要的，它满足了女大学生恋爱实践和恋爱生活的需要，同时也丰富了高校对于女大学生婚恋教育工作的内容，是高校在思想政治教育工作领域中的重要组成部分。本文以江西农业大学的女大学生为调查对象，采取调查问卷的方式进行实证研究，以调查数据为基础，对江西农业大学女大学生的婚恋现状以及成因进行了深入的分析，试图创新女大学生婚恋教育的方式方法，多方面（个人、家庭、学校、社会等）参与，共同开展农林高校女大学生婚恋观的教育。本研究由五个部分组成，第一部分为导论，主要包括研究背景、研究意义、国内外相关研究、研究方法和创新点，以及相关婚恋概念的界定。第二部分是理论基础部分，分别阐述了社会性别理论、社会交换理论、择偶梯度理论和人格发展八阶段理论对于现代大学生婚恋理念产生的极大潜在影响。第三部分主要是通过对江西农业大学女大学生的问卷调查，对江西农业大学女大学生婚恋观的现状和问题进行了系统全面的分析。第四部分主要是根据调查分析出的结果，结合当前的社会现状进行了农林高校女大学生婚恋观成因分析。第五部分主要根据现状以及成因，结合当前实际和相关理论，探索出促进农林高校女大学生形成正确婚恋观的基本路径。