【摘 要】
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首先,该文概要性地介绍了ICAI的发展历程及其现状、ICAI与CAI的特性比较、计算机辅助教学的理论基础的发展,阐述了建构主义学习与教学理论及其对设计ICAI系统的指导意义以及I
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首先,该文概要性地介绍了ICAI的发展历程及其现状、ICAI与CAI的特性比较、计算机辅助教学的理论基础的发展,阐述了建构主义学习与教学理论及其对设计ICAI系统的指导意义以及ICAI推动教育、教学改革的重要作用.然后,该文着重论述了ICAI系统的核心部分—知识点链接以及知识点之间的关系进行了表述,并对知识点网络设计以及基于知识点网络的ICAI系统的优越性等做了较为详细的论述.接着,该文对知识点网络数学模型的建立、如何通过数学模型确定网络的层次、确定链接权值等问题分别进行了论述.给出知识点、知识点网络以及数学模型(邻接矩阵)的数据结构及相互关系.最后,该文简要介绍了ICAI系统原型及其应用.
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