【摘 要】
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2020年新春伊始新冠疫情爆发,1月23日武汉宣布“封城”,这是人类历史上第一次对一个人口千万级的大城市采取最严厉的防疫措施,武汉解除封禁经历了76天,幼儿从居家停学到重返校园经历了近两百天。本研究对武汉市A幼儿园566名幼儿在返园后测查的生长发育指标进行了分析,发现长期居家封控环境对幼儿的健康产生了不良影响,出现了超重率、肥胖率明显升高的现象。运动影响着幼儿的身心健康发展,笔者从武汉疫情期间幼儿
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2020年新春伊始新冠疫情爆发,1月23日武汉宣布“封城”,这是人类历史上第一次对一个人口千万级的大城市采取最严厉的防疫措施,武汉解除封禁经历了76天,幼儿从居家停学到重返校园经历了近两百天。本研究对武汉市A幼儿园566名幼儿在返园后测查的生长发育指标进行了分析,发现长期居家封控环境对幼儿的健康产生了不良影响,出现了超重率、肥胖率明显升高的现象。运动影响着幼儿的身心健康发展,笔者从武汉疫情期间幼儿在家庭环境下如何开展体育活动着眼,在运动现状、幼儿因素、家长因素等方面展开研究。本研究运用问卷法和访谈法,自主编制《幼儿在疫情影响下参与家庭体育活动的调查问卷》对武汉市A幼儿园的232名家长进行了问卷调查,随后抽取其中10名家长进行电话访谈,以期了解疫情期间幼儿在缺乏户外锻炼机会的情况下,幼儿家庭体育活动开展的现状并提供策略分析。结果表明,现状上,疫情期间家长虽发挥积极作用但幼儿参与家庭体育活动整体质量依然偏低,家庭体育活动开展的限制因素广泛但各渠道给予家庭的支持却较为有限;影响因素上,幼儿的运动习惯和能力、运动材料的使用、家长的运动习惯和意识态度等都是影响幼儿居家运动质量的重要因素。因此,幼儿应建立良好的运动习惯、家长应提升自身运动素养为幼儿提供科学指导、家庭应合理利用场地和多样化器械,学校和社会应提供有效支持,共同帮助幼儿提升疫情居家等特殊时期的体育活动质量,促进幼儿健康发展。
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