家长式领导对员工工作投入和工作绩效的影响——地位感知的中介作用以及传统性价值观的调节作用

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本研究以社会交换理论和文化自我表征模型为理论框架,重点探讨了员工的地位感知在家长式领导的三个维度和员工工作投入、工作绩效之间的中介作用,以及员工的传统性价值观在其中的调节作用。本研究对来自于北京4家企业的员工进行问卷调查,采用验证性因子分析、相关分折、和结构方程分析等方法,对475份有效数据进行分析。结果表明:仁慈领导和德行领导通过增加员工的地位感知增加其工作投入;威权领导通过降低员工的地位感知降低其工作投入;仁慈领导通过地位感知对工作绩效的积极影响、以及威权领导通过地位感知对员工工作绩效的消极影响均是边缘显著;传统性价值观可以调节仁慈领导与员工地位感知的关系,即仁慈领导对于员工地位感知的积极影响对于低传统性的员工更强;传统性价值观对德行领导、威权领导与员工地位感知的关系调节作用不显著。
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