疑问语气助词，是指附加在句子后面，给句子加入疑问语气的助词，常用的疑问语气助词有“吗”、“呢”、“吧”，它们有着丰富的语气意义。对于以英语为母语的美国留学生来说，正确的掌握疑问语气助词的使用方法对交际起着重要作用。然而，由于汉语疑问系统的复杂性，以及学习者的特殊语言背景和话语习惯等因素的影响，汉语疑问语气词的学习往往成为学习者的学习难点，使汉语学习者在习得过程中困扰颇多，频频出现各种偏误，从而给正常的交际带来不便。本文将对英语为母语的美国留学生在汉语疑问语气助词习得过程中的各类偏误加以分析，找出偏误原因，使学习者和教师都能对症下药，减少学习者在疑问表达上的困扰。本文分为五个部分：第一章绪论部分，除了展示本文的选题缘由及意义外，还限定了研究对象及研究方法，交待了语料来源，同时，也对疑问语气助词的本体研究及外国留学生习得情况进行了简单介绍。第二章则主要对美国留学生在汉语疑问句中常出现的疑问语气助词的偏误加以详细分析。第三章是分析上一章中疑问语气助词的偏误成因。第四章主要是为疑问语气助词的教学提出相关教学对策。最后一章是对全文的总结，并指出文章的局限，及对英语为母语的美国留学生习得疑问语气助词的教学前景进行展望。