思想政治教育在增强国民政治素质、加强精神文明建设、提高党员干部党性修养、培养高素质人才等方面都起着举足轻重的作用。而这种作用恰恰关系着一个社会的和谐稳定和长远发展。如今,在信息全球化的大背景下,思想政治教育工作既要面对机遇,也要面临挑战并存。本文的目的是希望通过对思想政治教育信息化平台建设的研究,积极探讨如何更科学、更有效地将信息技术手段融合到思想政治教育工作中,科学、高效地体现出思想政治教育的社会作用。因此,这将对推广思想政治教育全面信息化建设产生重要的理论意义和实践意义。目前,学术界对思想政治教育信息化的研究,从研究的内容来看,普遍侧重于德育,而对法制教育重视程度不够;从研究的对象来看,多为学生和军人等个别或部分群体,缺乏面向全社会的研究;从研究的思路来看,偏重于思想政治教育方面的探讨,缺乏对信息技术与思想政治教育的关系的分析;从研究的成果来看,多数研究把思想政治教育的责任归于教育部门,缺乏全社会共同参与思想政治教育的理念。基于这些不足,本文结合对大量思想政治教育信息化相关文献的梳理和分析,运用理论分析和调查研究的方法,从全社会出发,通过信息技术和思想政治教育的双重视角,分析了信息技术的优势与不足,及其与思想政治教育相结合的思路和原则,总结了北京法院信息化建设为面向全社会开展思想政治教育信息化平台建设带来的参考经验,并提出了下一步工作开展的设想。本文的总体思路是结合其他信息化平台与思想政治教育专用信息化平台建设,充分重视法制教育,立足于当前经济社会基础和信息化建设发展情况,隐式教育与显式教育互为补充,注重服务引领与文化渗透的作用,从而实现思想政治教育信息化的大格局。