公共交通是城市的文明窗口,公交司机的职业道德状况直接关系到城市公共交通事业的发展。大力加强公交司机的职业道德教育,乃是公共交通事业发展实践中提出的一个重大现实课题。因此,加强公交司机的职业道德教育,既具有十分重要的理论意义,也具有十分重要的现实意义。从理论意义来看,它将有助于丰富党的思想政治教育理论宝库；从现实意义来看,它将在实证研究基础上形成一套增强公交司机职业道德教育实效性的对策方案,从而有助于提升公交司机的职业道德水平,促进公交行业的健康发展。本文立足马克思主义职业道德理论,运用定性分析与定量分析相结合的研究方法,试图在对公交司机职业道德教育进行理论研究的基础上,结合定量研究的结论,准确把握当前公交司机职业道德的基本特征,科学分析公交司机职业道德的影响因素,正确确定公交司机职业道德教育的基本原则,最终为加强公交司机职业道德教育提供可行的对策方案。公交司机职业道德是指公交司机在履行工作职责过程中内心认可和自觉接受的一系列道德意识和行为规范的总称。公交司机职业道德是社会主义职业道德在公共交通运输行业中的具体体现。公交司机职业道德教育主要包括爱岗敬业教育、诚实守信教育、友善助人教育、遵法守纪教育和文明服务教育五个方面的内容。加强公交司机职业道德教育,是公交行业践行社会主义核心价值观的迫切需要,是公交司机职业道德素质提升的内在要求,是加强公交司机思想政治教育的现实呼唤。实证研究的结果表明：虽然公交司机的整体职业道德素养指数较高,但仍有较大的提升空间；绝大多数公交司机都有强烈的职业道德教育意愿。因此,大力加强公交司机的爱岗敬业教育、诚实守信教育、友善助人教育、遵法守纪教育和文明服务教育,仍然显得十分紧迫和重要。由于公交司机职业道德是个体价值观、公交行业文化和社会风气三个因素综合作用的结果,因此,加强公交司机职业道德教育,必须遵循规范约束、契合需求、超前教育和榜样示范四条基本原则。从具体路径来看,要加强公交司机职业道德教育,就必须注重社会主义核心价值观的引领；强化责任意识教育、安全意识教育、守法意识教育和服务意识教育；构建公交司机职业道德教育的网上平台；优化公交行业文化；切实净化社会风气。