政府购买公共服务是指政府按照市场运行机制的要求,将原来直接提供的公共服务事项,交给有资质的社会组织来完成,并根据其所提供的公共服务的数量和质量来支付费用,使得相关公众获得优质的基本公共服务。政府购买公共服务起源于20世纪80年代的西方国家。在我国制度性的确立、推动、并迅速发展始于2013年十八届三中全会召开以后,十八届三中全会后国务院制定了公共服务购买的服务目录,并在实践过程中加大在教育等公共领域的购买力度。为满足人民对优质教育资源的需求,政府购买教育公共服务不失为一个有效的途径。近几年,乌海市政府在购买教育公共服务方面进行了一些尝试,取得了一定的成效,但在实践中仍有很多不足之处。本文采用文献分析法、案例法、理论分析法等方法,通过对乌海市政府购买教育公共服务进行研究,提出能够优化政府购买教育公共服务工作的建议。本文一共有五个部分,第一部分引言,主要是对本文研究背景和研究意义进行阐述、对国内外研究现状进行分析、同时对本文的研究方法、研究条件及可能存在的问题进行说明。第二部分主要是对政府购买教育公共服务所涉及的概念以及相关理论进行梳理、分析及提炼总结。第三部分主要分析了乌海市购买教育公共服务的现状,包括乌海市开展购买教育公共服务工作的契机及目前已进行的一些实践探索。第四部分主要是指出该项工作存在的主要问题并分析了其产生的原因。第五部分则是提出解决问题的合理化建议和对策。