刑事侦查是公安机关的主要业务之一，刑事侦查学是公安中专学校侦查专业的主要专业课程，其课程建设是公安中专学校教学工作的基本建设，也是深化教学改革、提高教学质量的重要措施，一直是公安中专学校普遍关注的重要课题。为了深化公安中专学校刑侦教学改革，应对公安“大练兵”对刑警全员培训的要求和挑战，提高公安中专学校的教学质量，解决侦查理论与实践脱节的问题，为一线刑侦部门培养具有真才实学的刑事侦查专业的实用型人才、培训合格的刑事侦查员。本文通过在一定范围的刑侦实战部门采用问卷调查的形式，对当前公安中专学校刑事侦查专业课程设置、侦查专业所学的几种主要侦查措施手段在侦查破案中发挥的作用，以及从学以致用上影响侦查人员在实战中应用所学知识和技能的主要因素(包括教学内容、教学方法和手段、学生能力培养、教师专业水平等方面)，进行系统的量化分析。通过对调查得出的第一手资料的分析研究，探索当前困扰侦查理论与侦查实践相结合的诸多问题，尤其是从公安中专学校刑事侦查的教学层面上求证其有悖于侦查实践需求的原因和症结所在，并提出切实可行的教改方案，为当前的刑侦教学改革提供事实依据和建设性的意见。