抗日战争时期，陕甘宁边区是抗日战争的政治指导中心和敌后抗日根据地的总后方。1937年9月6日陕甘宁边区政府成立，为了民族民主革命斗争的需要，中国共产党为提高边区人民的素质，不断加强对边区教育的投入，其中非常关注占人口半数的农村妇女的教育状况。经中国共产党对妇女教育工作，不断的实践、探索，为妇女解放运动打下了结实的思想基础，为农村妇女逐渐融入社会这个大团体，被社会认可，改变自身所处的狭小、封闭、传统的生活模式，创造有利条件，促使她们的社会意识、自强意识、独立意识明显提高，最终为取得抗日战争的最后胜利做出重要贡献。本文第一部分介绍了陕甘宁边区教育落后的历史背景、自然状况，在这种条件下，妇女教育尤为艰难。然而妇女意识的自我觉醒促使越来越多的妇女渴望接受教育，再加上边区政府的大力支持，使得妇女教育顺应民意，大力开展起来。第二部分阐述了陕甘宁边区农村妇女教育的内容、形式。战时条件下的妇女教育内容相对集中，形式却丰富多样，旨在满足妇女日常生活和抗战需求，其中涌现了不少先进妇女、劳动模范、巾帼英雄。第三部分总结了陕甘宁边区农村妇女教育的历史经验，得出党中央的高度重视是前提，与生活生产相结合是保障，灵活多样的教育形式是关键，群众创造力和勇气是源泉。第四部分分析了陕甘宁边区农村妇女教育的作用和影响。中国共产党的一系列教育活动，改变了妇女封建守旧的观念，提高了自身文化素质，对于参与政治、投身抗战、民族意识、卫生保健都有了更多更大的热情与认知，社会地位获得了极大的提高。总之，陕甘宁边区农村妇女社会教育将妇女解放运动向正确轨道推进了一步。