随着我国高校学生权利意识的增强,学生就自身权利遭到侵害状告母校的案件逐年增多,引起了社会的广泛关注和强烈反响。高校作为管理者在学生管理操作中确实存在程序上的漏洞,因此为促使高校学生管理走入法治化轨道,将行政听证制度引入高校学生管理中是十分有必要的。但与国外相比较,我国行政听证制度在高校学生管理中的运用还存在一些问题和不足,迫切需要进行更深层次的理论探讨来解决,这便是笔者写作本文的动机。本文主要采用理论分析方法、文献研究法和实证分析法对高校学生管理行政听证制度进行研究,共分为四大章节:第一章导论主要介绍的是问题的由来,国内外对此问题的研究现状;第二章主要是介绍我国行政听证制度的内涵、价值与功能,并引入大量案例进行必要性与可行性分析;第三章的内容是讲述我国高校行政听证制度存在的问题,以及对其问题所进行的原因分析;第四章则是在借鉴国外高校学生管理实施行政听证制度的成功经验基础之上,就完善学生管理行政听证制度提出一些思考和建议。随着我国民主、法制建设的不断发展,随着高校学生管理改革的不断推进,高校学生管理行政听证制度必将得到不断完善,我国一定会在不久的将来建设出符合中国国情、具有中国特色的高校学生管理行政听证制度。