现阶段我国高等院校对素质教育的大力实施和稳步推进,人们对于新一轮课程改革中如何推进素质教育,实现人的全面发展,进行了广泛的研究和探讨,以寻求素质教育质的突破。在2002年8月教育部印发的《全国普通高等学校体育课程指导纲要》中明确指出“因时因地制宜开发和利用各种课程资源是课程建设的重要途径”,课程资源配置这个新名词进入了我们的视野。课程是以课程资源为依托,课程资源是课程实施的保障和支持系统。课程资源对于实现高校教育的课程改革,特别对于提高学校的教学质量和办学水平,促进学生有个性的全面发展有越来越重要的作用。安徽省地处中国中西部,经济欠发达导致各级学校多数篮球课程资源匮乏。而受自然环境、经济区位、历史基础等因素的影响,安徽省区域差异更是特殊。目前还存在课程资源开发和利用不够,课程资源的建设缺少理论上的支持等问题。本文以安徽省普通高校为研究对象,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、比较研究法、逻辑归纳法和专家访谈法等研究方法,对安徽省普通高校篮球课程资源开发利用现状进行调查、比较研究。建议制定并遵行高校篮球课程资源开发利用的原则,以及建立新的课程资源观;调查、分析安徽省高校篮球课程资源的基本情况;积极开展篮球课程资源的理论研究;优化整合物质的和非物质的篮球课程资源;拓展高校间篮球课程资源成果的推广、交流渠道等实施对策。