高校设备采购工作是一项具体的、涉及多种专业领域的技术经济管理工作。仪器设备是高校从事教育教学、科学研究的重要物质基础条件,是培养高素质、创新型人才的重要保障,同时也是高校综合实力的体现,它在很大程度上标志着一所高校的办学和科研的综合实力。近几年来,随着高校招生规模不断扩大,在校学生人数剧增。为保证教学质量,确保学生动手能力的提高,国家及学校增加了实验室建设的经费投入,以进一步充实学校的教学仪器设备,改善实(试)验、实习条件。然而由于采购和管理体制的不完善,高校中普遍存在着诸如重复购置、设备采购无计划、分散采购、没有固定的采购商等弊端,这样一个个问题和困难使得仪器设备采购管理工作迫在眉睫,为提高资金的利用率,使仪器设备优化配置,高校大都引入了政府采购机制,实施公开招投标方式采购仪器设备。对如何实现在采购过程中的有效管理,已经逐步走入人们的视线中。项目采购管理的手段在实际中也是不断发展的。随着信息技术以和网络的广泛应用,已经出现了电子化采购的新趋势。对于各种高校项目来说,有效的采购管理方法将与各种不同类型的项目特点相融合,使得项目的采购管理方法发生很大的变化,同时有很大的发展。在整个D大学项目设备采购过程中,通过对D大学项目成功的采购管理经验总结,希望能够找到影响高校信息化项目采购管理过程的关键点,从而解决高校中普遍存在的仪器设备闲置,重复采购,使用效率低等弊端,对这些关键点进行有效的控制和改进,使得项目采购过程规范有序。同时希望通过以D大学项目采购成功的经验,建立和形成一套有效的高校信息化项目采购管理模式,为高校信息化项目采购管理人员提供一些可供借鉴的经验和解决问题的思路,有助于高校信息化项目采购管理的顺利实施,使得高校仪器设备采购管理工作能够积极健全的跟上时代发展的脚步,在高校发展史上做出应有的贡献。