作为信息化教学不可或缺的重要组成部分,教学网站在大学物理实验教学中发挥着重要的作用。近年来,各大高校纷纷建设自己的专业教学网站,并取得了一定成果。建设一个综合性的大学物理实验网站,将是对我校实验物理教学改革的重大促进,同时也可以填补我校在此方面的空白。本文主要围绕如何建立一个功能完善,使用便捷的大学物理实验教学网站展开。首先比较了静态网站和动态网站的具体区别,在详细论述了ASP、PHP和JSP等各种主要网页编程方法之后,最终选定JSP技术作为网站网页的编程技术手段,与之相应,采取了resin服务器配置技术和SQL数据库技术。并在网站系统开发环境的选取中,采用了windows2003操作系统平台上基于resin服务器的JSP开发环境配置。在网站系统的总体规划方面,对系统的层次划分、系统的基本分类、系统的应用类型、系统的功能设定和系统数据库的建立,数据表的配置都进行了详尽的说明,通过对后台管理层与前台用户层的分离,实现了对管理员采用C/S(客户/服务器)结构设计,对用户采用B/S(浏览器/服务器)结构设计。使得整个系统安全系数较高,管理严谨,维护方便;同时客户界面友好,用户不需经过专业培训,使用方便,易于推广。在各个层次的功能设置上,在管理员端设置了包括:信息配置、班级,学生管理、教师管理、教学系统管理等在内的各种功能选项配置,并详尽说明了网站后台程序的运行方式。在用户层方面,从总体功能内容及层次划分开始,具体到系统访问页面的编程、系统项目条的编程、系统登陆方式的编程、系统各主要模块功能实现的编程和相关辅助功能的嵌入。在网站建设过程中,充分考虑到大学物理实验教学的实际情况,将用户层划分为教师用户层与学生用户层,体现了教学互动,极大地促进了教与学的过程。在实验课程配置上,划分为必修课与选修课,照顾到了不同学生的不同需求,必修课的课程安排和成绩给定可以由教师统一布置,而选修课则由教师安排出时间段供学生在其适合的时间选课。在文中对典型的系统配置和系统功能给出了详细的图表显示和效果展示,对具代表特点的程序编程也做了具体说明,包括程序流程图和实际程序代码,充分体现了本系统在完成过程中的实现思路和具体过程。最终建成的大学物理实验教学网站通过了实际运行的检验,并通过了本科教育教学研究基金立项资助课题验收。