本文立足于心理学本土化的角度,从一个临床心理学概念“评价恐惧”出发,建构了“顾及他人”这一在中国人人际交往中具有文化特征的概念,并进一步探索这一概念在中国人观念中同西方文化下的作用与结构差异。本研究在借鉴西方以往研究的基础上,结合在国内开展的一手调查,提出并验证中国大学生顾及他人指向的结构和作用机制,以及它与中国人“大七”人格结构,思维方式,以及评价恐惧与社交焦虑等变量的关系。　　基于第一手访谈资料的基础,我们首先编制了“中国大学生顾及他人”量表来测量大学生在人际过程中顾及他人方面的内容。通过因素分析等统计手段,最终我们确定了中国大学生顾及他人量表的三因素:关心他人、在意评议、直爽随性。经过检验,该量表量表具有良好的信效度。　　通过考察大七人格及中国人思维方式变量同顾及他人之间的关系,确立了顾及他人的影响因素模型。中国人格七维度通过思维方式直接与间接影响顾及他人行为的中介模型得到验证。可以发现顾及他人行为具有明显的文化特征,其受思维方式中联系性与变化性作用明显,人格维度中的善良,行事风格等也有显著的影响。　　在此基础上,进一步考察顾及他人同评价恐惧在作用于社交焦虑上的差异及其作用机制。并在此模型的基础上考察顾及他人及评价恐惧、社交焦虑对于自尊变量的作用机制,发现了两条截然不同的影响路线,一条是顾及他人对于自尊的直接的积极作用,一条是通过评价恐惧与社交焦虑对于自尊的间接消极作用。　　最后,通过对成长于城市与农村的不同群体,顾及他人对自尊作用模型的比较,验证了自尊作用模型中两条路径的文化差异。　　本研究在理论上提出并首先建构了顾及他人行为的概念与测量工具,并且通过实证研究验证了它对心理健康与自尊等的变量作用机制,具有较强的理论与实践意义。此外,从本土化研究的角度来说,本论文对于理解中国文化的特点,也有一定的探索意义。