应用型本科院校是贯彻国家科教兴国战略,适应市场发展需要,近几年新建或从优秀专科层次升格到本科的院校,是高等教育大众化的产物。它以培养高质量的应用型创新人才为根本任务,与传统的综合性研究型本科学校相比,其教育具有更强的实践性、应用性、技术性、地域性、变化性[1]。对于这种新型院校要想提升教学质量、加强内涵建设的关键,就在于学科建设尤其是其重点学科建设。重点学科建设是高等学校建设的核心,是提高教学、科研水平的重要基础。随着教育规模的不断发展,应用型本科高校的重点学科建设问题也日渐突出。几乎每一所高校都有自己的特色学科并为这些重点学科的建设进行着不懈的努力,以使这些学科的优势更加鲜明。应用型大学重点学科内涵的特点是要与本校的办学定位一致,突出应用性教育的特点,与教学紧密结合。作为应用型本科院校的图书馆,其主要任务就是调整馆藏结构,整合文献资源,建立适合本校学科发展的馆藏体系,提高重点学科的文献保障力,从而使图书馆真正成为学校重点学科教学和科研的文献资源保障。本课题就试图通过分析应用型本科院校专业设置的特点及其文献需求的特殊性,通过丰富的文献资源建设工作实践及广泛调查研究,分析当前应用型高校文献资源建设存在的问题。指出应用型高校图书馆应首先满足代表学校发展特色的重点学科文献需求,提出一系列针对应用型本科院校的文献采购策略。通过各种渠道获取文献信息资源并进行有效整合,建立重点学科文献信息导航体系,最终建立一个适合应用型本科院校重点学科发展需要的文献资源保障体系。