基于物联网架构的固体发酵窖池无线监测系统研究与应用

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目的 以中国东部某养殖区为例,探讨β受体激动剂的饲料添加情况和粪便残留特征,评估饮用水中β受体激动剂的人体健康风险.方法 利用高效液相色谱-质谱联用(HPLC-MS/MS)检测不同养殖场饲料(n=70)、粪便(n=75)和饮用水(n=59)中12种β受体激动剂的含量,利用Kruskal-Wallis检验分析其在不同畜种粪便间的差异性,通过每日允许摄入量(ADI)评估其健康风险.结果 该地区各类样品中均存在β受体激动剂残留.饲料中12种β受体激动剂的检出率均高于50%,其中溴布特罗检出率高达100%,非诺特
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目的 对饮用水硝酸盐进行健康风险评估,为水质干预决策提供技术依据.方法 对2016~2020年淄博市2575份城乡饮用水样品检测硝酸盐含量,采用我国《化学物质环境健康风险评估技术指南》(WS/T 777-2021)的环境健康风险评价模型,分析不同年度、不同监测点类型、不同水源、不同处理方式的硝酸盐含量和非致癌健康风险的时空分布特征.结果 2016~2020年共检测水样2575份,硝酸盐超标率为10.76%.饮用水硝酸盐含量具有空间聚集性,高值主要集中在沂源县中部和东部、博山区西南部,低值集中在高青县和桓台
目的 分析济南市两城区大气细颗粒物(PM2.5)中金属元素浓度特征,并进行健康风险评估.方法 选择2016~2020年期间济南市市中区和历城区作为监测点,每月定期开展PM2.5及锑、铝、砷、铍、镉、铬、铅、汞、锰、铊、镍、硒等12种金属元素的成分监测,参照《化学物质环境健康风险评估技术指南》进行PM2.5中金属元素的慢性健康风险评估.结果 2016~2020年期间共采集884份石英纤维滤膜,除汞元素外,其他11种金属元素的浓度历城区高于市中区,差异有统计学意义(P<0.01),两区金属元素浓度占比前三位的
学位
当前,外语学术界大学英语教学研究正面临着前所未有的机遇和挑战.一方面,随着全球化进程,大学英语教学为我国的经济建设和人才培养发挥了重要作用,人们越来越重视大学英语教学;另一方面,大学英语教学实践出现了如“哑巴英语”、重考试成绩轻实际应用能力、以教师或课文而不是学生为中心等输入输出分离的问题.为了解决这些问题,我国外语教育专家学者们进行了大量的调查和研究,探索出种种方法.“师生合作评价”是“产出导向法”创设的新评价形式,分课前、课内和课后三个阶段,试图从根本上解决“学用分离”的问题.
为全面了解新形势下法语专业毕业生就业质量,进一步完善法语专业人才培养体系,以山东财经大学法语专业毕业生为研究对象,以85份该校法语专业毕业生就业调查问卷为研究数据,分析山东省高校法语专业就业基本状况及人才培养,同时试图从中国传统文化中寻找育人理论,从社会“生态”、企业“世态”、高校及学生“心态”三个维度,为优化山东省高校法语专业人才培养提供建议参考.
目的 对郑州市两区大气中细颗粒物(PM2.5)中金属、类金属污染特征及来源进行解析,并评估当地居民经吸入途径的致癌和非致癌风险.方法 2019年测定郑州市二七区、经开区大气PM2.5及其中12种金属、类金属浓度,结合相关性分析及富集因子分析推测污染来源,并依据《化学物质环境健康风险评估技术指南》(WS/T777-2021)评估当地居民的健康风险.结果 2019年郑州市二七区和经开区PM2.5年均浓度分别为78μg/m3、81μg/m3;两区大气PM2.5所含金属、类金属浓度为:铝>锰>铅>砷>硒>铬>锑>
目的 探讨青岛市生活饮用水中微塑料的分布特征.方法 对青岛市内不同水源类型的32个末梢水进行采样,每个样品取500 mL进行分析.利用激光红外成像(LDIR)分析水样中微塑料的种类、数量和粒径.结果 32份样品中,有25份检出微塑料,检出率为78.1%.所有样本中微塑料丰度(个/L)最大值高达360,M(P25,P75)为18(2.5,91.5).在检出微塑料的样品中,微塑料丰度高于300个/L的样品2份,均来自城区地表水;丰度低于中位数的样品8份,均来自于农村生活饮用水.来自城区地表水的样品中微塑料检出
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